Consejo Asesor Académico

Profesor Emérito de Filosofía Política en la Sorbona (Université Paris Descartes) y editor general de "Obras de Hobbes" (Vrin), Yves Charles Zarka es el fundador y director de la revista Cités. También ocupa cargos como Profesor Global en la Universidad de Pekín y como profesor visitante tanto en la Universidad Ca' Foscari de Venecia como en la Universidad de Roma La Sapienza. Premiado por la Académie des sciences morales et politiques, su trabajo profundiza en la filosofía contemporánea, la epistemología de las ciencias sociales y la ciencia política. Tiene un gran interés en la democracia, los problemas medioambientales y las ideas cosmopolíticas.

Profesora Titular en el Instituto de Estudios Religiosos de la Universidad de Montreal, Solange Lefebvre es directora del Centro de Investigación Interdisciplinario sobre Religiones y Espiritualidades. Ocupa la Cátedra en Gestión de la Diversidad Cultural y Religiosa y también es co-titular de la Cátedra de Investigación Francia-Quebec sobre Cuestiones Contemporáneas de la Libertad de Expresión. Su trabajo, situado en la intersección de la sociología, la ciencia política y la teología, se centra en las relaciones étnicas e interculturales, la gestión de la diversidad etnorreligiosa y los contextos políticos de las transformaciones sociales.

Formada en la Universidad de Oxford y de la Universidad de Londres, Maleiha Malik es Profesora de Derecho en King's College London. Experta en Jurisprudencia y Teoría Legal, su investigación se enfoca principalmente en la teoría y práctica del derecho antidiscriminatorio, así como en la protección de minorías y teoría feminista. Las publicaciones extensas de Malik en estos campos han contribuido significativamente a la erudición legal. Ha asesorado al Ministerio del Interior del Reino Unido y al Ministerio de Justicia en reformas legales. Además, Malik sirve como Directora Ejecutiva de Protect Education in Insecurity and Conflict (PEIC), un proyecto de Education Above All (EAA).

Profesora titular de Derecho en la Universidad Complutense de Madrid e Investigadora Principal en el Departamento de Derecho y Antropología del Instituto Max Planck para la Antropología Social. Ha sido profesora visitante en la Universidad de Oxford, la Universidad de Harvard y la Universidad de California. Su investigación se centra en las minorías religiosas, la no discriminación, la igualdad, la dignidad humana, la diversidad religiosa en Europa, la inmigración, la integración, el multiculturalismo, los derechos fundamentales y la islamofobia.

Doctorado en la Universidad de Harvard, Patrice Brodeur es Profesor Asociado en el Instituto de Estudios Religiosos dentro de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Montreal. También se desempeña como Asesor Principal en el Centro Internacional para el Diálogo Interreligioso e Intercultural (KAICIID) en Viena, Austria. Su investigación se centra principalmente en las religiones monoteístas, con un énfasis especial en el Islam contemporáneo y el diálogo interreligioso.

Profesor Asociado de Política Comparada en el Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad de Tokio. Sus intereses de investigación incluyen la economía política comparada, la política autocrática, la democratización y Asia Central. Su primer libro, The Dictator’s Dilemma at the Ballot Box (University of Michigan Press, 2022) recibió varios premios académicos. Obtuvo un doctorado en Ciencia Política en la Universidad Estatal de Michigan.

Especializada en alfabetización informacional crítica y el uso de IA generativa en el ámbito académico, Majela Guzman trabaja como bibliotecaria de investigación en Ciencias Sociales en la Universidad de Ottawa. Ella es la bibliotecaria de enlace para los programas de Estudios Políticos, Asuntos Públicos e Internacionales, Desarrollo Internacional y Economía.

Profesor de historia en la Universidad de Ottawa y autor de "Race in a Godless World: Atheism, Race, and Civilization, 1850-1914" (publicado por NYU Press y Manchester University Press). Nathan Alexander tiene un doctorado en historia moderna de la Universidad de St Andrews en Escocia.